ОТЗЫВЫ • СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ
«Театральный поединок. Школьная лига»
УЧАСТНИКИ: Руководители школьных театров.
СПИКЕР: Александра Никитина – театровед, кандидат искусствоведения, эксперт проекта «Театр+школа: точки роста», педагог магистратуры ГИТИС по направлению «Социальный театр».
ТЕМА: «Театральная педагогика в России и за рубежом в 20-21 веке».
ОТЗЫВЫ:
«Александра Борисовна, открыла много нового. Информация, полученная от неё, была дана в доступной форме. Лёгкое, увлекательное погружение в историю создания театра. Несмотря на то, что времени было не очень много, спикеру удалось пробудить интерес слушателей. Теперь хочется глубже узнать, что такое театральная педагогика. Может быть даже пройти обучение у Александры Борисовны.»
(Арсланова Татьяна Игоревна. МБОУ СОШ 15, г.о. Красногорск)
«Получила очень много идей, которые хотелось бы попробовать реализовать. Спасибо, что заставили задуматься о проблемах, которые мы решаем в своей работе каждый день по-новому.»
(Колосова Елена Павловна. МБОУ «Одинцовская гимназия № 4», г.о. Одинцово)
«Узнала много нового о театральной педагогике, о её воздействии на детей в трудной жизненной ситуации. Интересное упражнение со скульптурами, ещё ассоциации буду использовать.»
(Мазур Наталья Владимировна. МБОУ Гимназия №6, г.о. Красногорск)
«Благодаря Александре Борисовне и ее теоретической части узнала много интересного и полезного из области «Театральной педагогики.»
(Горчукова Ирина Николаевна. МБОУ «СОШ №7 с углубленным изучением отдельных предметов», г.о. Серпухов)
«Театральный поединок. Школьная лига»
УЧАСТНИКИ: Руководители школьных театров.
СПИКЕР: Александра Никитина – театровед, кандидат искусствоведения, эксперт проекта «Театр+школа: точки роста», педагог магистратуры ГИТИС по направлению «Социальный театр».
ТЕМА: «Театральная педагогика в России и за рубежом в 20-21 веке».
ОТЗЫВЫ:
«Александра Борисовна, открыла много нового. Информация, полученная от неё, была дана в доступной форме. Лёгкое, увлекательное погружение в историю создания театра. Несмотря на то, что времени было не очень много, спикеру удалось пробудить интерес слушателей. Теперь хочется глубже узнать, что такое театральная педагогика. Может быть даже пройти обучение у Александры Борисовны.»
(Арсланова Татьяна Игоревна. МБОУ СОШ 15, г.о. Красногорск)
«Получила очень много идей, которые хотелось бы попробовать реализовать. Спасибо, что заставили задуматься о проблемах, которые мы решаем в своей работе каждый день по-новому.»
(Колосова Елена Павловна. МБОУ «Одинцовская гимназия № 4», г.о. Одинцово)
«Узнала много нового о театральной педагогике, о её воздействии на детей в трудной жизненной ситуации. Интересное упражнение со скульптурами, ещё ассоциации буду использовать.»
(Мазур Наталья Владимировна. МБОУ Гимназия №6, г.о. Красногорск)
«Благодаря Александре Борисовне и ее теоретической части узнала много интересного и полезного из области «Театральной педагогики.»
(Горчукова Ирина Николаевна. МБОУ «СОШ №7 с углубленным изучением отдельных предметов», г.о. Серпухов)